Créé par J.R Stroop, le test est employé pour décrire une compétition entre deux tâches cognitives, impliquant la nécessité d’inhiber l’une pour traiter l’autre.

Le test implique tout d’abord de lire rapidement une liste de mots désignant des couleurs et écrits en noir et blanc :

Il s’agit ensuite d’une tâche avec grande interférence couleur-mot, car il faut, non plus lire le mot, mais prononcer le nom de la couleur qui est différent mot. On constate alors une certaine difficulté car le premier mouvement du sujet est de lire le mot.